Pegatinas-insignias para alumnos

Parte importante del proceso de gamificar las aulas consiste en potenciar la motivación de los alumnos a través de la obtención de premios y recompensas, entre las cuales pueden encontrarse y destacarse las insignias.

Aprovechando que los chicos se «pirran» por las pegatinas tipo Mr. Wonderfull, y les encanta ponerlas en sus agendas y carpetas, diseñé hace un par de cursos algunas insignias que les entregaba de manera virtual. Posteriormente decidí dar un pasito más y las preparé para imprimirlas en papel-pegatina (lo venden en casi todas las librerías). Luego las recorté y así preparé mi pack de pegatinas-insignias personalizadas para las clases de filosofía.

Para que no se trate únicamente de coleccionar «dibujillos de la profe» es importante motivar al alumnado con un irresistible premio… ¡PUNTOS! De este modo, aquellos que van consiguiendo pegatinas (por méritos propios, obviamente) y logre demostrar que posee un gran conocimiento de todos los autores (insignias de filósofos) y unas exquisitas capacidades para el pensamiento crítico y filosófico (insignias de competencias) van recibiendo puntos para la evaluación. ¿Qué valor darle? Depende del número de insignias que demos. Si las damos con todas las actividades y con bastante frecuencia, recomiendo que valgan 0,1 punto, pero si las entregamos a dos o tres alumnos una o dos veces por tema, podrían valer más, 0,25 puntos. 

Comparto tres packs preparados, confiando en que puedan ser de utilidad también para vosotros. El primero es la primera versión que hice de insignias de competencias y destrezas, el segundo la segunda versión de este (bastante más bonita) y por último, el pack de insignias de filósofos (muy útil en segundo de bachillerato).

Por cierto, en SlideShare parece que las imágenes no tienen calidad pero veréis al descargarlo que no han perdido resolución y se ven claras y distintas… para gusto de nuestro amigo Descartes 😀

Primera versión del pack de insignias de competencias (apto para cualquier asignatura): Se entregan al alumnado cuando destacan en una actividad de aula. Las competencias que se «evalúan» son:

• Capacidad para pensar: Insignia «Gran pensador»
• Pensamiento lógico: Insignia «El más lógico»
• Capacidad de análisis e investigación: Insignia «El más analítico»
• Creatividad: Insignia «El más creativo»
• Comunicación oral y/o argumentación: Insignia «El comunicador»
• Colaboración y actitud ética: Insignia «El más empático»

Segunda versión del pack de insignias de competencias. Las competencias que se «evalúan» son:

• Colaboración
• Comunicación
• Creatividad
• Pensamiento crítico
• Metacognición
• Conciencia social
• Investigación
• Alfabetización informática
• Liderazgo
• Estrategia
• Relación

Puedes descargar el pack de insignias (segunda versión) en este enlace.

Pack de insignias de filósofos: Las reciben cuando demuestran tener un alto conocimiento de las teorías de los filósofos en cuestión, bien a través de pruebas escritas o bien a través de realizaciones de comentarios de texto en los que son capaces de explicar el sentido del texto y relacionarlo con las principales teorías y conceptos del autor.

En el pack encontraréis insignias para los siguientes filósofos: Platón, Aristóteles, Kant, Marx y Nietzsche.