El curso pasado (2016-2017) se introdujo una nueva pregunta en el examen de filosofía de la prueba de acceso a la Universidad. Los alumnos pueden elegir entre realizar una disertación filosófica o relacionar un texto con el contexto del autor.

Mis alumnos apenas habían trabajado en 1º de Bachillerato las disertaciones, por lo que ante esta nueva necesidad tuve que guiarles para que salvaran la situación y respondieran a la pregunta de manera aceptable.

Este curso mi intención es trabajar tanto con 1º como con 2º de Bachillerato de una manera más formal y estructurada la redacción y creación de argumentaciones y exposiciones justificadas de opiniones respecto a temas de actualidad. Para ello he elaborado, basándome en el libro “Las claves de la argumentación” de Anthony Weston,  una breve presentación que busca ayudar al alumnado a tener más claro cómo deben proceder. La comparto con vosotros y agradecería muchísimo que si consideráis que falta algo me lo digáis, para completar lo máximo posible este material y poder disfrutarlo y utilizarlo el mayor número posible de docentes.

Enlace a la presentación. 

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Un comentario sobre “Guía para disertaciones filosóficas

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