El tema dedicado a la filosofía medieval suelo explicarlo “a la antigua usanza”, con libro y pizarra. Tan solo hay dos recursos que utilizo para hacer los contenidos más significativos. Un video y un juego.

El video, realizado con la herramienta Powtoon, lo uso para que los alumnos puedan visualizar los contenidos fundamentales del tema y las 5 vías de la demostración de la existencia de Dios de Tomás de Aquino. Mi propuesta es que lo vayáis parando y a partir del video vayáis explicando las cinco vías relacionándolo con las imágenes:

Nota: No hay tildes, avisadles a los alumnos de que no es que no sepáis escribir (o que la autora no sepa escribir) sino que Powtoon no permitía ponerlas. Podéis aprovechar para que indiquen dónde faltan las tildes 😛

El juego, utilizado para reconstruir y estructurar mentalmente las cinco vías de Tomás de Aquino consiste en lo siguiente:

Los alumnos tienen que preparar por parejas un cuadro con las cinco vías, recortarlo y entregárselo a otro grupo para que, sin mirar el libro, sean capaces de resolver el puzzle. Una vez resuelto en pareja cada miembro debe intentar resolverlo solo mientras el otro miembro, mirando el libro, va comprobando sus respuestas y ayudando. Se las aprenden y las interiorizan mientras preparan el juego y al dialogar luego con el compañero sobre el orden de las respuestas y manipular las piezas van reconstruyendo, reflexionando y memorizando el orden.

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