Unidad guiada por presentación en Emaze.
Actividad 1: Motivación- Lluvia de ideas en gran grupo: ¿Por qué estudiamos el comunismo? Tras apuntar en la pizarra digital las respuestas del alumnado pasamos a ver un fragmento de la película DAENS sobre la situación del proletariado en el Siglo XIX
Actividad 2. Reflexión en parejas: ¿Había ideales ilustrados en el video? A partir de aquí explicar el objetivo de Marx y su contexto.
Teoría 1. Explicar antropología. El concepto de Ser Humano en Marx.
Teoría 2. Explicar alienación
Actividad 3. Hacer esquema de alienación empleando la técnica del Visual thinking
Ejemplo de la profesora:
Producciones de los alumnos:
Teoría 3. Materialismo histórico
Actividades 4 y 5: Completar esquema + definir conceptos (empleando la técnica de cooperativo 1-2-4)
Teoría 4. La plusvalía,
Teoría 5. La ideología,
Teoría 6. Tránsito de la sociedad capitalista a la comunista.
Actividad 6. Video de repaso
Video de Daniel Rosende, Canal de Youtube Unboxing Philosophy
Actividad 7. Gamificación. PowerPoint interactivo de repaso. Concurso por equipos. Realizado con plantilla de PresenterMedia
Recursos de filosofía 
Estoy sorprendido, soy ex-profesor de lengua española de Secundaria, por la calidad y creatividad de sus lecciones y aportaciones. Felicidades.
Siga adelante.
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Muchas gracias José Luis. Sus palabras me hacen muy feliz y me animan a continuar trabajando con ilusión y energía.
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Un trabajo corto, que explica mucho sobre el capitalismo y la pobreza
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