Lograr adquirir nuevos contenidos a distancia puede resultar una tarea compleja y ardua para los alumnos de bachillerato. Para intentar facilitar la comprensión de los nuevos contenidos y en concreto de las teorías de Nietzsche he creado una presentación interactiva en Nearpod.
Si algún profesor está interesado en recibir las respuestas de sus alumnos en las actividades interactivas puede ponerse en contacto conmigo y yo le explicaré cómo registrarse para tener acceso a una sesión privada (que puede durar varios meses) en la que reciba y pueda acceder al seguimiento de sus alumnos.
Podéis acceder a la presentación en el siguiente enlace:
https://share.nearpod.com/H1NpYHDWc6
Espero que este recurso pueda ayudar a cuantos más alumnos mejor en estos complicados momentos que estamos viviendo.
La presentación está formada por los siguientes elementos:
- Presentación textual realizada con la herramienta Genially
- Videos explicativos subidos a Youtube
- Apuntes del tema elaborados a partir de la página e-torredebabel.com
- Actividades interactivas y de reflexión
Contenidos:
- Presentación:
2. Crítica a la cultura occidental
2.1. La crítica a la metafísica occidental
Actividad:
2.2. La crítica a la moral:
Actividad:
Actividad:
2.3. La crítica a la religión:
Actividad:
Actividad:
3. El vitalismo
4. La muerte de dios
Actividades:
5. El nihilismo
Actividad:
6. El superhombre
Actividades:
7. La voluntad de poder
8. El eterno retorno
TEST FINAL:
Recursos de filosofía 
Chulísima la presentación. Que máquina eres! enhorabuena por tu trabajo.
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Muchas gracias por compartir tu trabajo, me parece un recurso estupendo para trabajar en estos momentos ¡¡me ha encantado!!
Pero he intentado usarlo con mi alumnado y no me permite entrar, nos solicita un código de acceso.
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Podéis verlo para poder recibir las actividades y respuestas de tus alumnos tienes que tener una cuenta en Nearpod y yo te tengo que compartir como docente la presentación. Si quieres, escríbeme a lourdescardenalm@hotmail.com y hablamos!
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Hola Lourdes! Te sigo desde hace tiempo (en silencio). Tu trabajo me parece alucinante. Me encantaría hacer algo parecido pero mis dos peques necesitan de mi tiempo, así que, de vez en cuando, hago mis pinitos e intento imitarte. Estoy un poco perdido para hacerles ver la importancia de Nietzsche a mis alumnos de 2º de bachillerato. Me podrías ayudar? Un saludo!
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Hola Paco, la verdad es que si quieres impactarles puedes hablarles de las increíbles repercusiones que su filosofía ha tenido en izquierdas, derechas, adelantes y atrás, así como en todos los pensadores posteriores. Y claro está, hablar de la importancia de su crítica, del carácter demoledor de su filosofía y como para construir antes hay que destruir, de como no debemos fiarnos ni de nuestra sombra, pues en todos lados puede haber prejuicios, su rebeldía, su defensa de la jovialidad, su defensa del instante como eternidad… creo que todos esos conceptos de Nietzsche pueden ser muy cercanos a la visión de la vida de los chicos y chicas de 18 años. Acercarlo a las teorías orientales también puede ser atractivo para los alumnos, la negación del yo, el concepto cíclico del tiempo, la realidad como un fluir… espero haberte dado alguna idea 😉
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Muchas gracias Lourdes!! El final de curso está siendo muy estresante la verdad. He estado viendo la web de nearpod y me he registrado. No lo conocía y me parece um excelente recurso. Siempre estamos con los powerpoints, y la verdad es que es siempre lo mismo. ¿Sería posible que me pudieras dar acceso a tu nearpod de Nietzsche? Gracias y un saludo.
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Prueba desde ahí: https://share.nearpod.com/H1NpYHDWc6
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Muy buen trabajo! gracias por compartirlo.
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Maravilloso trabajo. Muchas gracias por el buen hacer, por tus ideas y por compartirlo con toda la comunidad docente. ¡Enhorabuena!
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¡Muchas gracias! 🙂
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Maravillosa propuesta. Muchas gracias por tus ideas, y por compartirlas. ¡Enhorabuena!
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Excelente material y gracias por compartir. Me ha permitido tener nuevas ideas para mejorar mis prácticas pedagógicas.
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Me alegro mucho Ariel 🙂
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